Zehn  Maximen führen zur Energiewende

1. Die Wiedergewinnung geistiger Autonomie
2. Ein neues wirtschaftliches Entwicklungsmodell
3. Der prinzipielle Marktvorrang heimischer Ressourcen
4. Eine Rangfolge für die Substitution konventioneller Energien
5. Die politische Umwandlung der volkswirtschaftlichen Vorteile erneuerbarer Energien in einzelwirtschaftliche Anreize
6. Die reale Entflechtung der Energiewirtschaft
7. Die staatliche Vorreiterrolle als Nutzer erneuerbarer Energien
8. Die Orientierung der Landschafts- und Stadtplanung an erneuerbaren Energien
9. Die Überwindung des Wissensdefizits
10. Das Gegenmittel zur drohenden Weltdepression:
    der Konjunktursprung zu erneuerbaren Energien

siehe Seiten 292-301

ISBN 3-88897-390-2

Hermann Scheer: gab nie klein bei - dachte immer vorwärts.

Der außergewöhnlich wirksame SPD-Bundestagsabgeordnete Hermann Scheer machte sich stark für eine zukunftsweisende ökologische Wirtschafts- und Energiepolitik. Seine Gedanken greifen weit ins Jahrhundert voraus, und nicht selten galt der Querdenker als unbequem.

http://www.hermannscheer.de/

Der Energiepolitiker Dr. Hermann Scheer erhielt 1999 den Alternativen Nobelpreis. Schon 1988 hatte er die Initiative Eurosolar gegründet.

Eines seiner Leitmotive lautete: “Wenn eine Idee nicht zuerst absurd erscheint, taugt sie nichts.”

Ohne ihn ist nicht nur die SPD, sondern die gesamte politische Welt um wesentliche Impulse ärmer geworden.

josch

Prof. Dr. Lothar Krappmann - Bild: bikl.de 24.06.2008

Lothar Krappmann brachte die Forderung nach Bildungsgerechtigkeit schließlich auf einen einfachen Nenner: Er sei überzeugt, dass man aus der Kinderrechtskonvention mit ihren 44 inhaltlichen Artikeln eine Checkliste für jede Schule machen könnte, um zu prüfen, ob eigentlich das, was die Kinderrechtskonvention den Staaten als Verpflichtung auferlege, auch die Realität der Schule bestimme. Das sei unter anderem die Frage der Diskriminierung. “Diskriminieren unsere Schulen – diskriminiert das Bildungssystem und diskriminiert die einzelne Schule?” Das sollte sich jede Schule ernsthaft überlegen. Die Kinderrechtskonvention, so Krappmann, gehöre in jedes Klassenzimmer.

http://bildungsklick.de 24.06.2008

Nachrichten aus dem Bergischen Land vom 11.06.2010

WDR-Preis geht nach Wuppertal (10:11 Uhr)

Der Wuppertaler Verein “Unternehmen Zündfunke” erhält den diesjährigen WDR-Preis für die Rechte des Kindes. Mit ihm werden Projekte in Nordrhein-Westfalen ausgezeichnet, die sich vorbildlich für die Umsetzung der UNO-Kinderrechte-Konvention einsetzen. Das “Unternehmen Zündfunke” bietet auffälligen Kindern und Jugendlichen die Chance, neues Selbstbewusstsein zu entwickeln. Die Preisverleihung findet am 19. September im Rahmen des traditionellen Festes zum Weltkindertag in Köln statt.

Es geht um Stellungnahme zu wichtigen Zukunftsfragen jeder Generation.

1. Kindheit
In welche Welt werden Kinder hineingeboren?
Die natürliche Umwelt soll der kindlichen Entwicklung dienen.

2. Jugend
Welche Handlungsspielräume haben heranwachsende Menschen?
Was brauchen junge Leute zur gesunden Persönlichkeitsentfaltung?

3. Familie
Welche soziale Sicherheit und Orientierung bietet Familie heute?
Welche kulturellen Chancen braucht Familienbildung?

4. Alter
Wie kann der älteren Generation einschließlich der hochbetagten, ältesten und besonderer Zuwendung bedürftigen Menschen ein würdiges Leben mit hoher Lebensqualität garantiert werden?

Es wäre schön, wenn im Zukunfts:Blog auf all diese Fragen der natürlichen, persönlichen, sozialen und ethischen Zukunftsgestaltung in einem problemlösungsorientierten Zukunfts:Dialog Antworten gefunden werden könnten.

Ausführliche Infos zur Zukunfts:Uhr gibt es auf www.overmans-verlag.de